Gênero nas escolas italianas. O que aconteceu em 2023? – Notícias Cristãs

O ano de 2023, que acaba de terminar, fê-lo com dezenas de casos de projetos educativos de origem LGBT+ reportados à Pro Vita & Famiglia. Cerca de 30, para ser mais preciso 28, mesmo os sensacionais relatados no Dossiê Pro Vita & Famiglia, e que obviamente não levam em conta os pequenos e nunca conhecidos pequenos projetos ou pequenas ou grandes alusões ao gênero e ao mundo LGBT que, infelizmente, , pode ocorrer diariamente em escolas de todos os níveis.

Dos 28 casos, 16 ocorreram nas regiões Norte, 7 nas regiões Centro e – única nota positiva – apenas 2 nas regiões Sul. Sem falar em duas iniciativas à escala nacional, de origem ministerial.

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Não faltam casos em que projetos da marca arco-íris são realizados sem o conhecimento do diretor ou diretor ou, em qualquer caso, contra a vontade deste último. Foi o que aconteceu em janeiro passado na escola secundária clássica “Ariosto” em Ferrara. Nessa ocasião, à margem de um debate sobre «identidade sexual, heteronormatividade, binaridade de género e patriarcado», a presidente da Arcigay Ferrara, Manuela Macario, tinha “arenguentado” os estudantes, pedindo-lhes publicamente: «levantem-se se são LGBT+ “. Um verdadeiro estiramento em relação aos adolescentes ainda altamente manipuláveis, o que despertou, na época, a reação da Pro Vita & Famiglia, que se solidarizou com o diretor.

Em Fevereiro, novamente na Emília, mais precisamente em São Lázaro (BO), no ITC Enrico Mattei, foi distribuída uma brochura que transmitia expressamente a ideologia de género, com um título mais eloquente do que nunca: «Todos decidem a sua identidade de género de forma independente e esta identificação pode mudar ao longo do tempo». O líder do grupo da Liga em Bolonha, Matteo Di Benedetto, e Alessandro Russo, conselheiro da Liga Norte em Rastignano, relataram-lhe o episódio, recolhendo o depoimento de um pai que desejava permanecer anônimo. «Há anos – comentaram os dois políticos locais com amarga ironia – dizia-se que o Género não existe, agora é promovido nas escolas e apresentado como um curso de educação cívica».

Houve cinco relatos relacionados à carreira do pseudônimo na escola. Aconteceu em março, em Bréscia, onde até o Ministério do Trabalho e o Gabinete Regional de Educação da Lombardia promoveram um curso totalmente imbuído de ideologia de género dirigido a professores de escolas secundárias, secundárias e outras escolas secundárias. Nesta ocasião falou-se em “superação do binário sexual”, e no “processo de transição e repercussões na escola, nome escolhido, aliás carreira”.

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Em abril, um Rimini, circulou até um questionário de sinal vermelho no Liceo Serpieri, composto por perguntas extremamente embaraçosas, beirando a pornografia; tudo em apoio a uma tese de licenciatura em Psicologia e com o inevitável direito de indicar o género não como feminino ou masculino com o “X” em neutro. Entre as questões mórbidas estavam a frequência com que se assiste a filmes pornográficos, quais substâncias líquidas saem dos órgãos sexuais, dúvidas sobre eventuais fantasias eróticas e até mesmo sobre a “percepção no ato sexual”, e ainda: “Você se sente eficaz em tocar o outro /ae em quais zonas erógenas?”. Confrontado com os protestos dos pais, o diretor da escola secundária de Rimini, Francesco Tafuro, defendeu-se afirmando que se tratava de uma iniciativa educativa opcional: uma teoria não partilhada, no entanto, pelos políticos locais de centro-direita e por um grande número de pais.

Também em abril, desta vez no colégio Grigoletti, em Pordenone, a diretora Ornella Varin informou aos alunos que “banheiros unissex” ganhariam forma em um andar do instituto, enquanto os serviços dos demais andares continuariam “separados por gênero”, como que para tentar constranger o mínimo de pessoas possível. possível. Se, no entanto, “a novidade for apreciada, poderemos estendê-la”, acrescentou o diretor.

Banheiros “neutros em termos de gênero” também foram adotados no Instituto Compreensivo “Simonetta Salacone” em Roma. Quando o caso eclodiu em outubro passado, foi o vice-presidente da Pro Vita & Famiglia, Jacopo Coghe, quem lembrou que «a administração escolar não tem poder para alterar o nome e a identidade sexual de um indivíduo. O pseudônimo já é anacrônico – acrescentou Coghe – se pensarmos que países que já foram pioneiros na transição social e cirúrgica como Holanda, Bélgica, Grã-Bretanha e vários estados dos EUA estão retrocedendo nos protocolos de mudança de sexo, fechando até mesmo clínicas como a Tavistock Centre, em Londres, no centro de um grave escândalo.”

Carreira Alias, finalmente, também no ensino médio clássico Pietro Giannone Beneventoliderado pela gestora Teresa De Vito, onde desde outubro passado as casas de banho e balneários “neutros em termos de género” são escolhidos com base no critério da “autoperceção de género”.

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